Ciencias Jurídicas organiza unas jornadas sobre enseñanza del Derecho

El Departamento de Ciencias Jurídicas de la Facultad de Ciencias Sociales organiza las Jornadas sanjuaninas de formación docente: “Nuevas tendencias disciplinares y pedagógicas en enseñanza del Derecho”, que se realizará del 5 al 7 de noviembre.

DISERTANTES:

Dr. Orler, José - Universidad Nacional de la Plata
Dra. Estigarribia Bieber, María Laura – Universidad Nacional del Nordeste 
Dr. Lescano, José -Universidad Nacional de la Plata  
Esp. Leturia, Mauro Fernando - Universidad Nacional de la Plata 
Dr. Córdoba, Walter Arnaldo - Universidad Nacional Lomas de Zamora 
Esp. Rincón, Gerardo Germán – Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad del Este  
Esp.Torres Lastra, Maria Eugenia – Universidad Nacional de Mar del Plata
Lic. Prof. Cecilia Actis - Universidad Nacional de la Plata

Dr. Leturia Mauro – Libro : Enseñar y aprender con alegría. 
Dr. Raad Berrío Manuel. Libro:  Evaluar para aprender y aprende al evaluar 

Inscripciones acá

Las Jornadas se realizarán en el Salón de Actos y Aula Estrado de la Facultad en los siguientes días y horarios:

05/11, de 17:30 a 21 horas
06/11, de 9 a 13 y de 17.30 a 21 horas
07/10, de 9 a 14 horas  

La universidad contemporánea asiste a una profunda metamorfosis en sus estructuras de enseñanza, aprendizaje y evaluación. En el caso particular de Argentina, las carreras de Abogacía atraviesan un proceso de reconfiguración imperativo. En este escenario, la formación continua de los y las docentes universitarias deja de ser una opción de actualización individual para convertirse en una urgencia institucional estratégica. Hoy es imperioso migrar hacia un enfoque por competencias que priorice el desarrollo de destrezas profesionales, el pensamiento crítico y la resolución de problemas reales en contextos de alta incertidumbre. Esta necesidad de reconversión pedagógica se ve exponencialmente acelerada por la irrupción de la cultura digital y la Inteligencia Artificial (IA). El docente de Ciencias Jurídicas debe ser capaz de diseñar entornos de aprendizaje híbridos, guiar la producción crítica de saberes frente a la automatización de la información legal y revisar los criterios de honestidad académica y evaluación en la era de la IA generativa.

Frente a este panorama, las presentes Jornadas, organizadas en co ejecución entre el Departamento de Ciencias Jurídicas de Sociales (UNSJ) y el Observatorio de Enseñanza del Derecho de la UNLP, se configuran como un espacio democrático, federal e interdisciplinario indispensable. El encuentro propone abordar de manera situada las tensiones que emergen de las reformas curriculares vigentes, las modificaciones en la carga horaria, las áreas de convergencia y, de modo crítico, la necesaria intensificación de las actividades prácticas que los nuevos estándares demandan. 

La actividad está destinada a docentes y estudiantes de facultades de Derecho de San Juan y del resto del país, ya sea como asistentes o ponentes; docentes que se dedican a la enseñanza del Derecho  de Ciencias Jurídicas y en la carrera de Ciencias Económicas, de la UNSJ y de otras universidades; e investigadores/as y extensionistas que puedan colaborar en la formación docente en investigación y extensión.

Más información
formacionenaccion2026@gmail.com
https://ensenanzadelderecho.facso.unsj.edu.ar/